суббота, 30 мая 2009
16:23

Axelsfox
Место и время каждого подвига предопределено.. Но пока не придет герой, не будет и подвига.
Ндяяя. Мне их как-то жалко будет с такой зачеткой... Хотя сессия точно будет последней ^_^
29.05.2009 в 17:32
Пишет  Sansakura:

ЗачОт!)
29.05.2009 в 13:19
Пишет  Ipocrita:

Эта пятьXD
Дорогие преподаватели, не обижайтесь:rotate:

29.05.2009 в 13:04
Пишет  Hosino Hikaru:

Актуально как никогда!
29.05.2009 в 13:24
Пишет  Chaary:

Всем, к кому пришел писец)))))))))))
29.05.2009 в 11:06
Пишет  [*Lavi*]:

Лол XDDD
29.05.2009 в 10:47
Пишет  crucs_ansata:

:lol:




URL записи

URL записи

бгг))))

URL записи

URL записи

URL записи

URL записи

@темы: "учёба"

URL
Комментарии
30.05.2009 в 20:09

Sansakura
Errare humanum est.
Та, нечего их жалеть, ты вспомни, что они с нами творят в течении учебного года и на той же самой сессии!!
URL
31.05.2009 в 12:26

Axelsfox
Место и время каждого подвига предопределено.. Но пока не придет герой, не будет и подвига.
Ну в течении года я с ними не очень общаюсь. А если не останется на моем факультете самых страшных преподов - то где же тогда молодых экологов закалять. Палатками на практике укрепляем тело - геоурбанистикой закаляем дух!:vict:
URL
31.05.2009 в 13:31

Sansakura
Errare humanum est.
Ох, добрая ты, мне вот из всех наших преподов, только 4 нравятся, остальных я бы пустила в расход и не потому что они злые, а потому что мне совсем не нравится то, как они подают материал, а многие его вообще, не подают, мол, самообучение.
URL
31.05.2009 в 17:22

Axelsfox
Место и время каждого подвига предопределено.. Но пока не придет герой, не будет и подвига.
Ну.. это у всех так бывает. классическое образование, блин. И преподы из прошлого столетия.
URL
31.05.2009 в 17:26

Sansakura
Errare humanum est.
Да вот нет, как раз в прошлом столетии больше материала давали в универе, а сейчас равняются на запад, там мол препод даёт задание, а студенты сами всё изучают, решают, а учитель говорит, правильно или нет.
URL
01.06.2009 в 16:11

Axelsfox
Место и время каждого подвига предопределено.. Но пока не придет герой, не будет и подвига.
Да я собственно не о способе подачи, а об актуальности. Есть у нас на факультете к примеру, такая дисциплина - дистанционные методы исследования. И вот 2 семестра мы посвещали по три часа лекциям на тему "Как хорошо, что у нас есть телевидение и не только оно". Преподаватель пожилой мужчина, не очень проникается современными технологиями и рассказывает всё так же как и лет 15 назад. Это конечно хорошо в познавательных целях, но теорию становления компьютерной техники я ему и сама расскажу, без восторженного вздоха. Я прекрасно понимаю, почему он ещё на факультете. Пожилой и одинокий, его научные работы уже никому не интересны - понятно, что ему оставили хотя бы преподавание. Но, не в ущерб же основным дисциплинам. Или хотя бы переименовали дисциплину в историю чего-то там... А так мы теряем половину часов на инженерных и проектных работах, сокращаем практику и в отместку получаем вот это... Печально как-то.
URL